ANALISIS DE LA LECTURA

Se esperaba que la televisión revolucionara la educación y el aprendizaje, igual que muchas otras tecnologías de la información y la comunicación, sin embargo, en pleno auge de la creación de programas educativos para la televisión, Nicholas Johnson, profesor de leyes norteamericano y comisionado federal de Comunicaciones, planteó: “Toda televisión es televisión educativa. La pregunta es: ¿Qué es lo que enseña?”.

En la era de las redes, internet está generando expectativas similares a la televisión en cuanto a transformar la educación. No obstante, está encontrando más resistencia.

En comparación con la televisión, aquello con lo que interactúan los niños a través de internet está menos sujeto al control de las familias, escuelas, bibliotecas y otras instituciones educativas. Teniendo en cuenta estas limitaciones, no es de extrañar que internet haya conseguido pocas incursiones exitosas en las escuelas y en la educación formal. Por el contrario, es común que las escuelas limiten el uso de internet y bloqueen contenidos en línea en un esfuerzo por promover objetivos educativos más formales y mantener un internet seguro.

Fuera de los establecimientos educativos, la tecnología lidera la creación de una “nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales”.

Investigaciones en el Oxford Internet Institute muestran que, aunque el acceso no se distribuye en forma homogénea en todos los grupos socioeconómicos y etarios, quienes tienen acceso a internet acuden a la red para hacer de todo, y aún más, éste es el primer recurso al que se acude para obtener información. Las redes están congregando a las personas para jugar, discutir y compartir información. Tal es el caso de los sitios de redes sociales.

Es hora de que los alumnos, los padres y los educadores adopten una visión más amplia de internet en el aprendizaje y la educación. Es fuera de las aulas donde el aprendizaje puede ser más significativo, donde la comprensión de estas dinámicas podría mejorar las iniciativas planeadas en las aulas u otros espacios de la educación formal.